性平教育修法公听会 民团吁尊重教育专业

2020-07-09 569人围观 ,发现49个评论
(中央社
去年公民投票第11案「你是否同意在国民教育阶段内(国中及国小),教育部及各级学校不应对学生实施性别平等教育法施行细则所定之同志教育?」同意票超过493万票的过关门槛(获得708万票)。
为了实现公投案内容,教育部日前预告「性别平等教育法施行细则第13条修正草案」,将同志教育修正为认识及尊重不同性别特质、性别认同等内涵,并纳入性侵害防治教育等课程,却引发反同团体不满,大动作游说立委,将草案送至立法院审查。
立法院今天为此召开公听会,性别平等教育大平台发布3点声明,强调教育部的修正草案已实现公投结果,呼吁立委及党团不应相信反同团体不实谣言、不要再浪费社会资源。
声明指出,教育部在修正过程中多次谘询公投提案方,并在草案中纳入其诸多意见,包含更明确标示出公投提案方坚持提出,早已施行多年、明定于12年国民基本教育课程纲要、本就是性平教育中重要部分的「性侵害、性骚扰、性霸凌防治教育」,这次修正不只兼顾公民投票结果,更已在合宪合法的基本规範下将其实现。
声明提到,教育部这次修正已落实了母法「性别平等教育法」的立法意旨,将施行细则内容更加完善,呼吁立法委员及党团认知正确资讯。
声明最后也恳请教育及文化委员会的立委能够尊重教育专业,用「开明」及「疼惜孩子」的心共同守护完整性平教育,让民众更加了解其真正内涵,别让谣言误导造成校园安全及社会资源的损害。
(编辑:张雅净)1081024
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